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2021健康管理師技能證書(shū)基礎(chǔ)知識(shí)考前精選100題及解析(五)
健康管理師(www.atightsqueeze.com) 發(fā)布時(shí)間:2021-03-06

2021健康管理師技能證書(shū)基礎(chǔ)知識(shí)考前精選100題及解析(五)

  隨著生活水平和健康意識(shí)的大幅提升,特別是今年疫情以來(lái),越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到健康管理的重要性,作為專(zhuān)業(yè)人才的健康管理師技能證書(shū)熱成為大熱門(mén)。目前今年的報(bào)名已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)大家安心備考,用扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)迎接考試——下面小編接著為大家分享文章:2021健康管理師技能證書(shū)基礎(chǔ)知識(shí)考前精選100題及解析(五),快來(lái)看看吧!

  單選題
  21.隊(duì)列研究與病例對(duì)照研究相同的是:
  A均屬于分析性流行病學(xué)方法,常用于檢驗(yàn)病因假設(shè)
  B在時(shí)序上是由前向后的,在疾病發(fā)生前幵始進(jìn)行,屬于前瞻性研究
  C被研究因素的暴露狀況是通過(guò)回顧獲得的
  D經(jīng)兩組暴露率或暴露水平的比較,分析暴露與疾病的聯(lián)系
  E研究對(duì)象按發(fā)病是否分為病例組與對(duì)照組
  22.健康教育策略的核心是:
  A通過(guò)群體的教育來(lái)影響其中的個(gè)體
  B針對(duì)性解決個(gè)人問(wèn)題
  C使人們采納健康行為的意愿得以實(shí)現(xiàn)
  D促進(jìn)健康行為
  E教育人們形成有益于健康的認(rèn)知和技能
  23.大眾傳播的傳播媒介和特定傳播技術(shù)手段不包括:
  A 報(bào)紙
  B 電視
  C 郵件
  D 電影
  E 書(shū)籍
  24.健康傳播是傳播學(xué)的一個(gè)分支和部分,它的出發(fā)點(diǎn)是:
  A 健康促進(jìn)
  B 健康管理
  C 社會(huì)支持
  D 人人健康
  E 健康教育
  25.健康教育的目的和重點(diǎn)是:
  A 幫助個(gè)人和群體樹(shù)立健康觀念
  B 對(duì)個(gè)人和群體定期進(jìn)行健康體檢
  C 對(duì)個(gè)人和群體進(jìn)行宣傳教育
  D 幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)
  E 幫助個(gè)人和群體改變不良行為
  答案解析
  21.【答案】A。解析:隊(duì)列研究的特點(diǎn)(掌握)(1)時(shí)序上由前向后,在疾病之前開(kāi)始進(jìn)行,屬于前瞻性研究;(2)暴露與是自然存在,不是認(rèn)為給予,屬于觀察性對(duì)比研究;(3)研究對(duì)象按暴露與否分組,不是隨機(jī)分組;(4)由因到果開(kāi)展研究;(5)追蹤兩組間的發(fā)病率或死亡率,獲得RR=[a/(a+b)]/[c/(c+d)]。病例對(duì)照研究的特點(diǎn)(掌握)(1)在疾病發(fā)生后進(jìn)行;(2)研究對(duì)象按照發(fā)病與否分組;(3)暴露情況通過(guò)回顧獲得由果及因的推理;(4)經(jīng)兩組暴露水平比較,分析暴露于疾病關(guān)聯(lián),獲得OR。
  22.【答案】E。解析:健康教育策略核心是教育人們形成有益于健康的認(rèn)知和技能,從影響健康的因素角度講,既作用于傾向因素,也作用于強(qiáng)化因素。所以答案為E.選項(xiàng)。
  23.【答案】C。解析:大眾傳播是指職業(yè)性信息傳播機(jī)構(gòu)和人員通過(guò)廣播、電視、電影、報(bào)紙、期刊、書(shū)籍等大眾和特定傳播技術(shù)手段,向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會(huì)人群傳遞信息的過(guò)程。
  24.【答案】D。解析:健康傳播是指以“人人健康”為出發(fā)點(diǎn),運(yùn)用各種傳播媒介渠道和方法,為維護(hù)和促進(jìn)人類(lèi)健康的目的而制作、傳遞、分散、交流、分享健康信息的過(guò)程。
  25.【答案】E。解析:健康教育:是通過(guò)信息傳播和行為干預(yù),幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)、樹(shù)立健康觀念,自愿改變不良行為采納有利的健康行為和生活方式的教育活動(dòng)與過(guò)程,其目的是消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。
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